ЗАНИМАНИЯ ПО ИНТЕРЕСИ ПРЕЗ УЧЕБНА 2021/2022г.

 ЗАНИМАНИЯ ПО ИНТЕРЕСИ ПРЕЗ УЧЕБНА 2021/2022г.

         Предучилищното образование е основополагащ етап в процеса на изграждане на мотивация за учене, както и на бъдещето развитие на всяко дете.

     Този период е особено значим за децата, чийто майчин език е различен от българския.

      Общата подкрепа за личностното развитие в детската градина е насочена към развитие на потенциала на всяко дете и включва различна екипна работа и осигуряване или насочване към заниманията по интереси.

      Групите развиват своята  дейност в отговор на  Програмата  за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на деца от уязвимите групи, разработена при съобразяване нормите на Закона за предучилищното и училищното образование и Наредбата за приобщаващото образование, определяща държавния образователен стандарт за приобщаващото образование и в съответствие с действащите стратегически и оперативни национални документи, в изпълнение на държавната политика за предоставяне на равни възможности на всички български граждани и за приобщаване на децата и учениците от уязвими групи.

         Дейността в групите  е съобразена с възрастта и възможностите на децата, като основно се  цели   да се открият талантите и дарованията  им, да развият допълнителни знания, умения и компетентности

       От началото на месец октомври 2021г. децата от ДГ с. Крушари с изнесени групи развиват своите умения в дейности по интереси, разпределени в  четири клуба:

• „Музикална стълбица”
• „На работа, ръчички!”
• „С приказки омайни думички редим“
• „Светът около  мен“

         Клуб „Музикална стълбица”

      Децата получават необходимите познания по ритмика. Запознават се с красотата, богатството и разнообразието на народния танц. У децата се възпитава любов към българската култура, традиции и обичаи.

     Обръща се  внимание на  желанието за самоизява, децата обогатяват познанията си по български език, чрез пеене и общуване на български, изграждат навици, учат се да бъдат дисциплинирани и организирани, работят в екип, учат се на толерантност.

    Децата свързват познатите музикални произведения със съответното заглавие. Разпознават звученето на музикални инструменти. Възпроизвеждат на български език песни, но трябва да се работи върху правилното произношение на думите. Изпълняват серия от повтарящи се ритмични движения като елементи от танц.

    Отразяват двигателно, според възможностите си, темпови промени на музиката. Различават бърза от бавна песен, Изпълнява движения по показ.

      Умеят да маршируват. Изпълняват основни  движения на хоро и ръченица.

               Включването на децата в клуба по интереси ще спомогне  за опознаване на реалността и света около тях, ще обогати представите и преживяванията на децата, ще формира  начални представи за национална принадлежност, ще създаде   положително отношение към национални традиции, празници, обичаи.

                  Арт – клуб „На работа, ръчички!

      Целта на работата в клуба е да  се осигури  подкрепа за  личностното развитие на децата от ДГ с. Крушари, в частност в четвърта подготвителна група, в  областта  на  изобразителното и приложното изкуство, както и развиване и подпомагане на творческия потенциал и индивидуалните умения на децата чрез приложни дейности.

• Експериментиране с разнообразни материали и техники.   Стимулиране работата в екип.
• Усъвършенстване на фината моторика, търпението и волята  на децата.
• Разгръщане на фантазията на децата, усета им за форми и цветове, естетически вкус и чувство за красота и хармония.

           Общата подкрепа за личностно развитие в детската градина е насочена към развитие на потенциала на всяко дете и включва различна екипна работа  и осигуряване или насочване към занимания по интереси.

        Дейността в групата  е съобразена с възрастта и възможностите на децата, като основно се  цели   да се открият талантите и дарованията  им, да развият допълнителни знания, умения и компетентности.

     Чрез тази дейност се залага провокиране на нестандартно мислене, самостоятелност и формиране на умения.

    Характерно за дейността е, че:

• Групата  за допълнителни дейности е сформирана след проведена входяща диагностика в  различните възрастови групи и  анализ на състоянието  и възможностите на децата в началото на учебната година;

• Провеждат се съгласно ЗПУО и Наредбата за приобщаващо образование, под ръководството на педагог, доказал своята компетентност за работа с деца от предучилищна възраст;

• Провежда се в режимното време в детската градина, нормативно регламентирано;
• Участието на децата в дейностите по интереси може да бъде променяно, прекъсвано, прекратявано, подновявано;
• Децата не само се обучават. Те демонстрират своята практика пред други деца и възрастни, наблюдават други практики, участват в конкурси, състезания, празници, изложби.

                Клубът развива своята  дейност в отговор на  Програмата  за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на деца от уязвимите групи, разработена при съобразяване нормите на Закона за предучилищното и училищното образование и Наредбата за приобщаващото образование, определяща държавния образователен стандарт за приобщаващото образование и в съответствие с действащите стратегически и оперативни национални документи, в изпълнение на държавната политика за предоставяне на равни възможности на всички български граждани и за приобщаване на децата и учениците от уязвими групи.

           Клуб „С приказки омайни думички редим“ –дейността в клуба е насочена към усвояване на знания и умения за приобщаване към света на приказното и театралното изкуство, формиране на ценностната система и социално общуване.

         Чрез приказките и театралните дейности децата осмислят по-дълбоко възприетите образи , по свой начин възпроизвеждат действителността, развиват способности, навлизат успешно в света чрез игри, радост и творчество.

Клуб „Светът около мен“ – работата в клуба е насочена към:

• Разгръщането на потенциала на всяко дете за личностно развитие, успешна реализация и социализация;
• Утвърждаване на интеркултурното, гражданското и приобщаващото образование като неотменна част от обучителния процес вДГ.

Работата в клуба е подчинена на следнитезадачи:

1. Обогатяване представите и преживяванията на децата;
2. Формиране на начални представи за национална принадлежност;
3. Създаване на положително отношение към национални традиции, празници, обичаи.

 Всичко това се постигна  чрез  дейностите:

• Организиране и провеждане на емоционални образователни занимания;
•  допълнителни форми на педагогическо взаимодействие;
•  интерактивни игри;
• посещения на културни институции;
• акции, подготовка и участие в празници, концерти, бележити дати, годишнини, празници и чествания на открито и др.

В групите са обхванати всички деца в детската градина, а заниманията се водят от педагогическите специалисти.Допълнителните дейности в детската градина са средство за осъществяване на разнообразен и съдържателен живот на децата в детската градина – емоционално наситен; естетически и нравствено въздействащ, повишаващ настроението и поддържащ жизнеността, възпитаващ.